Préparer la reprise en amont
Maintenir un lien professionnel adapté pendant la période d’arrêt
Recueillir les informations autorisées liées à la reprise (avis médical, restrictions éventuelles)
Anticiper les aménagements nécessaires au poste de travail
Identifier les risques de fragilité persistante lors du retour
Mobiliser en amont le service social du travail lorsque la situation comporte une dimension personnelle ou administrative complexe
Conduire l’entretien de reprise avec méthode
Accueillir le salarié dans un cadre rassurant et professionnel
Clarifier les capacités, les limites et les attentes liées à la reprise
Reformuler les points de vigilance identifiés
Définir des objectifs progressifs et réalistes
Proposer un relais vers le service social du travail en cas de difficultés connexes (situation financière, familiale ou démarches administratives)
Adapter les conditions de travail progressivement
Mettre en place un planning ou une reprise aménagée
Ajuster les objectifs et indicateurs de performance
Sensibiliser le manager aux points de vigilance liés à la situation
Organiser des points de suivi réguliers
Articuler le suivi RH avec l’accompagnement social dans le respect de la confidentialité
Sécuriser le maintien dans l’emploi dans la durée
Repérer les signaux de rechute ou de fragilisation
Réajuster les aménagements si nécessaire
Maintenir la coordination avec la médecine du travail
Encourager le salarié à mobiliser les ressources internes disponibles
S’appuyer sur le service social du travail comme soutien durable en cas de fragilité persistante
Méthodes pédagogiques & Modalités d'évaluation
Méthodes pédagogiques
- Recueil des besoins en amont de la formation
- Méthodes actives et participatives
- Alternance d’apports théoriques et de mises en pratique
Modalités d’évaluation
- Evaluation des compétences en début et en fin de formation qui peut prendre différentes formes : Tests, cas pratiques, exercices, mises en situation, jeux de rôle
- Enquête de satisfaction de chaque stagiaire, complétée par l’appréciation du formateur à l’issue de chaque session