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Accompagner les transitions professionnelles et sécuriser les parcours

  • Objectifs Comprendre les enjeux des transitions professionnelles pour les salariés et l’organisation
    Identifier les situations de fragilité liées aux mobilités ou aux changements de poste
    Adopter une posture d’accompagnement adaptée
    Mobiliser les acteurs et les ressources pour sécuriser les parcours
  • Référence PR05
  • Public Direction, professionnel RH, manager, référent QVT/QVCT
  • Prérequis Aucun
  • Durée 1 à 2 jours (7 à 14 heures)
  • Profil Intervenant Psychologue du travail ou consultant RH

Comprendre les transitions professionnelles

Les différentes formes de transition : mobilité interne, changement de poste, reconversion

Les enjeux psychologiques liés au changement : perte de repères, incertitudes, adaptation

Les phases d’ajustement dans un parcours professionnel

Risques d’isolement, de démotivation ou de désengagement

Identifier les situations sensibles

Difficultés d’adaptation à un nouveau poste ou à une nouvelle organisation

Ruptures professionnelles ou changements subis

Fatigue, anxiété ou perte de confiance liée à la transition

Repérer les signaux d’alerte nécessitant un accompagnement renforcé

Adopter une posture d’accompagnement

Mettre en place des entretiens réguliers d’ajustement

Clarifier les attentes, les objectifs et les étapes de transition

Favoriser une communication transparente et rassurante

Soutenir le salarié dans la construction de nouveaux repères professionnels

Mobiliser les acteurs internes

Rôle des RH dans le pilotage des mobilités et des parcours professionnels

Contribution du manager dans l’accompagnement opérationnel

Coordination entre les acteurs pour sécuriser les transitions

Apport du service social du travail : évaluation globale de la situation, repérage des freins extra-professionnels (transport, garde d’enfants, difficultés financières) et accompagnement vers les aides adaptées

Mettre en pratique

Analyse de trajectoires professionnelles complexes

Identification des points de vigilance dans les transitions

Construction d’un plan d’accompagnement adapté au contexte de l’entreprise

Méthodes pédagogiques & Modalités d'évaluation

Méthodes pédagogiques

  • Recueil des besoins en amont de la formation
  • Méthodes actives et participatives
  • Alternance d’apports théoriques et de mises en pratique

Modalités d’évaluation

  • Evaluation des compétences en début et en fin de formation qui peut prendre différentes formes : Tests, cas pratiques, exercices, mises en situation, jeux de rôle
  • Enquête de satisfaction de chaque stagiaire, complétée par l’appréciation du formateur à l’issue de chaque session








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