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Résoudre les conflits et conduire une médiation professionnelle

  • Objectifs Comprendre les mécanismes des conflits au travail
    Identifier les signes d’un conflit latent ou ouvert
    Adopter une posture de régulation adaptée
    Comprendre le processus et les apports de la médiation professionnelle
  • Référence PR04
  • Public Direction, professionnel RH, manager, référent RPS, membre CSE
  • Prérequis Aucun
  • Durée 1 à 2 jours (7 à 14 heures)
  • Profil Intervenant Médiateur professionnel ou psychologue du travail

Comprendre les dynamiques conflictuelles

Les différentes formes de conflits : valeurs, méthodes de travail, relations interpersonnelles

Les facteurs organisationnels pouvant alimenter les tensions : charge de travail, communication, manque de clarté des rôles

Les mécanismes d’escalade du conflit

Impacts sur les individus, le collectif et la performance de l’organisation

Repérer les signaux précurseurs

Tensions récurrentes, critiques ou évitements entre collègues

Conflits d’ego ou difficultés de coopération

Baisse de performance ou démotivation au sein de l’équipe

Rumeurs, plaintes indirectes ou climat de travail détérioré

Adopter une posture de régulation

Conduire un entretien individuel ou collectif pour clarifier la situation

Développer une posture de neutralité et d’écoute active

Utiliser la reformulation pour favoriser la compréhension mutuelle

Installer un cadre de communication sécurisant pour permettre le dialogue

Comprendre le processus de médiation

Rôle et posture du médiateur

Les différentes étapes d’une médiation professionnelle

Conditions nécessaires à la réussite d’une médiation

Apports de la médiation pour restaurer la coopération

Mobiliser les acteurs d’accompagnement

Rôle des managers et des RH dans la gestion des conflits

Contribution du CSE dans la prévention des tensions collectives

Apport du service social du travail : repérage des impacts personnels liés au conflit, soutien des salariés fragilisés et contribution à la compréhension globale de la situation

Orientation vers des ressources adaptées en cas d’impacts familiaux, financiers ou de santé

Méthodes pédagogiques & Modalités d'évaluation

Méthodes pédagogiques

  • Recueil des besoins en amont de la formation
  • Méthodes actives et participatives
  • Alternance d’apports théoriques et de mises en pratique

Modalités d’évaluation

  • Evaluation des compétences en début et en fin de formation qui peut prendre différentes formes : Tests, cas pratiques, exercices, mises en situation, jeux de rôle
  • Enquête de satisfaction de chaque stagiaire, complétée par l’appréciation du formateur à l’issue de chaque session








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