Comprendre les enjeux de santé au travail
Les déterminants de la santé : organisation du travail, environnement, comportements
Articulation entre santé physique, mentale et sociale
Impacts des conditions de travail sur la santé des salariés
Le rôle de l’entreprise dans une démarche de prévention durable
Identifier les besoins et priorités de prévention
Analyse des situations de travail et du climat social
Repérage des signaux collectifs : fatigue, tensions, risques émergents
Recueil des retours du terrain : managers, RH, service social, représentants du personnel
Identifier les priorités d’action adaptées à l’organisation
Concevoir des actions de promotion de la santé
Les principes d’une action de prévention efficace : simplicité, cohérence, accessibilité
Exemples d’actions possibles : sensibilisations, ateliers, supports d’information
Intégrer la prévention dans les pratiques quotidiennes de travail
Communiquer de manière claire et mobilisatrice auprès des équipes
Mobiliser les acteurs de la prévention
Rôle des différents acteurs : médecine du travail, RH, managers, CSE
Structurer la coopération entre les acteurs internes
Apport du service social du travail : repérage des freins individuels à la santé (accès aux soins, contraintes financières, difficultés personnelles), accompagnement global et orientation vers les dispositifs adaptés
Mettre en pratique
Analyse d’actions de prévention mises en place en entreprise
Identification des leviers de réussite et des points de vigilance
Construction d’un mini-plan d’action adapté au contexte des participants
Méthodes pédagogiques & modalités d'évaluation
Méthodes pédagogiques
- Recueil des besoins en amont de la formation
- Méthodes actives et participatives
- Alternance d’apports théoriques et de mises en pratique
Modalités d’évaluation
- Evaluation des compétences en début et en fin de formation qui peut prendre différentes formes : Tests, cas pratiques, exercices, mises en situation, jeux de rôle
- Enquête de satisfaction de chaque stagiaire, complétée par l’appréciation du formateur à l’issue de chaque session